Día: 20 Enero 2010

Investigaciones concluyen que, de manera innata, el cerebro está preparado para distinguir números y figuras. Ello supone un cambio en el enfoque de las matemáticas que se enseñan en la etapa escolar. Por ello, a los cinco años, los niños deberían ser introducidos en ese mundo, antes que aprender a leer. por Beatriz Michell – 17/01/2010 Que los niños jueguen con los números magnéticos del refrigerador o que separen sus…

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